疫情期間，無論是互聯(lián)網(wǎng)公司還是傳統(tǒng)企業(yè)，紛紛開啟線上辦公模式。停工不停業(yè)，尤其與疫情相關(guān)的服務(wù)工作，都在快馬加鞭的進行中，例如，一些網(wǎng)站推出的“戰(zhàn)疫情”專題、“在家上課”的項目，都是數(shù)百名企業(yè)員工“在家”完成的。項目成功的背后，離不開項目管理思維，更離不開項目管理的科學(xué)指導(dǎo)。總之，對于目前更加復(fù)雜和快速的競爭環(huán)境，PMP®正好是面對目前不確定的情況下，提升項目成功概率最好的科學(xué)工具。

　　獲取PMP®證書，不僅能夠助你掌握更多項目管理方法，更能直接提升你的職場競爭力以及拓展職場更多可能。千鋒教育PMP®培訓(xùn)打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，由通過率超90%的明星講師團進行全程案例授課，結(jié)合案例能夠讓學(xué)員置身于實際項目之中，真正鍛煉學(xué)員的項目管理能力。且PMP®作為千鋒教育著力打造的高端課程之一，在特殊時期，已經(jīng)改為線上授課方式，線上開課時間采用“隨報隨學(xué)”原則，7月報名線上課程的同學(xué)可享千鋒教育教研中臺戰(zhàn)略助職禮即500元PMP®優(yōu)惠券、紙質(zhì)版教材和講義、全套電子版學(xué)習(xí)文件、無憂續(xù)證服務(wù)四重好禮。

　　(千鋒教育PMP®培訓(xùn)助你快速取證)

　　提升職場競爭力，千鋒教育PMP®培訓(xùn)為職場發(fā)展賦能

　　PMP®(Project Management Professional)即項目管理專業(yè)人士資格證書，是美國項目管理協(xié)會在全球范圍內(nèi)推出的針對項目經(jīng)理的資格認(rèn)證體系，也是目前項目管理領(lǐng)域含金量最高的認(rèn)證。PMP®證書作為項目管理專業(yè)人士的重要標(biāo)志，已經(jīng)成為管理者職業(yè)發(fā)展生涯中不可或缺的證書。該證書在眾多企業(yè)尤其是跨國企業(yè)中被認(rèn)為是管理者崗位的必備條件，更是許多重大項目招標(biāo)中管理人員必備的資質(zhì)證明。

　　千鋒教育精心打磨的PMP®培訓(xùn)課程，由美國PMI官方授權(quán)，進階式課程涵蓋項目管理各個知識領(lǐng)域，并且針對每個領(lǐng)域的方法和工具進行詳細(xì)的介紹。以項目溝通管理為例，涉及到規(guī)劃溝通管理、管理溝通、監(jiān)督溝通三個過程，其中規(guī)劃溝通管理則通過溝通需求分析、溝通技術(shù)、溝通方式詳細(xì)闡述了規(guī)劃溝通管理的工具。至于該如何選擇溝通方法，這與干系人的溝通需求、需要溝通的信息、發(fā)布信息的原因等環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，密不可分，只有全面掌握了項目溝通管理知識體系，才能運用項目管理知識更好地把控和運行一個項目。

　　(千鋒教育PMP®培訓(xùn)有效提升職場競爭力)

　　拓展職業(yè)發(fā)展更多可能，千鋒教育助你一臂之力

　　縱觀職場，許多基層員工與技術(shù)人員希望成為管理者，因為管理崗意味著更廣闊的發(fā)展空間和更多的機遇。而身為一名管理者，則需要有過硬的管理能力和拿得出手的項目，如何迅速上手項目管理，千鋒教育PMP®培訓(xùn)為你提供快捷通道。千鋒教育PMP®培訓(xùn)課程集結(jié)了入門快、管理能力全面、落地性強三大優(yōu)勢。同時，課程內(nèi)容涵蓋項目管理標(biāo)準(zhǔn)、項目管理基本要素、項目管理運行環(huán)境、執(zhí)行整合等知識與實踐模塊。參加千鋒教育PMP®培訓(xùn)后，不但可以讓你成功考取PMP®證書，而且通過對時間管理、成本管理、風(fēng)險管理、溝通管理、HR管理、質(zhì)量管理等技能及項目經(jīng)驗的把控，讓你在職場中實施的項目完美收官，為公司帶來直接收益，進而為晉升管理崗位奠定堅實基礎(chǔ)。

　　(千鋒教育PMP®證書助力職場晉升)

　　千鋒教育PMP®培訓(xùn)的核心價值不僅僅在于提升學(xué)員的項目管理水平，更在于著重培養(yǎng)學(xué)員的嚴(yán)謹(jǐn)項目管理思維與實戰(zhàn)思維能力。掌握項目管理技能一方面為以后的職場發(fā)展鋪平道路，另一方面，這種管理、運籌的思維可以運用到日常生活中，千鋒教育與時俱進的PMP®培訓(xùn)課程體系，將會幫助每一位學(xué)員在拓寬職業(yè)發(fā)展道路的同時，擁有更加自律的人生。

　　想要在職場乘風(fēng)破浪，千鋒教育PMP®考試助你事半功倍，考取PMP®證書，更多職場可能等你來沖浪。

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